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文献所属馆:
文献所属馆:
小趋势探微：乡村教育在地化研究, 王红著 |
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ISBN:
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978-7-5227-0409-8 价格： CNY99.00 |
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语种:
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chi |
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题名:
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小趋势探微 xiao qu shi tan wei / 王红著 , |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国社会科学出版社 出版日期： 2022 |
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载体形态:
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282页 图 24cm |
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摘要:
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本书即着眼于探究乡村教育在地化作为发展范型的实践空间。理论研究部分以融合视域阐证了回归“地方”意涵的乡村作为个体成长空间、知识生长空间、经验补充空间、社会关系空间的教育价值，回应了乡村教育在地化的实践合法性。跨案例研究部分以三所乡村学校在地化变革实践为支点解释了地方资源知识化过程重塑学校教育审美、重构学校育人生态、重建学校发展资本的变革效能，其低成本、有特色，生成式的实践特质呼唤乡村教育实践者行动自信的复归。 |
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主题:
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乡村教育 研究 |
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中图分类:
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G725 版次： 5 |
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主要著者:
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王红 wang hong 著 |
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标签:
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相关主题:
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限定所在馆:
限定所在馆藏地点:
限定馆藏状态:
HEA| |01482oam2 2200253 450 001| |012016018095 005| |20230803162319.3 010| |□a978-7-5227-0409-8□dCNY99.00 100| |□a20230803d2022 kemy0chiy50 ea 101|0 |□achi□deng□eeng 102| |□aCN□b110000 105| |□aa v 001yy 106| |□ar 200|1 |□a小趋势探微□9xiao qu shi tan wei□e- | |乡村教育在地化研究□dThe study of place－－ | |based school change in rural a- | |reas□f王红著□zeng 210| |□a北京□c中国社会科学出版社□d2022 215| |□a282页□c图□d24cm 225|2 |□a中国社会科学博士论文文库 330| |□a本书即着眼于探究乡村教育在地化作为发展范型的实践空间。理- | |论研究部分以融合视域阐证了回归“地方”意涵的乡村作为个体成长- | |空间、知识生长空间、经验补充空间、社会关系空间的教育价值，回- | |应了乡村教育在地化的实践合法性。跨案例研究部分以三所乡村学校- | |在地化变革实践为支点解释了地方资源知识化过程重塑学校教育审美- | |、重构学校育人生态、重建学校发展资本的变革效能，其低成本、有- | |特色，生成式的实践特质呼唤乡村教育实践者行动自信的复归。 461| 0|□12001 □a中国社会科学博士论文文库 510|1 |□aStudy of place-based school - | |change in rural areas□zeng 606|0 |□a乡村教育□x研究 690| |□aG725□v5 701| 0|□a王红□9wang hong□4著 801| 0|□aCN□bQXLIB□c20230803