| 名称: | |
| 描述: | |
| 公开/私有: | 公开 私有 |
标签:
用空格间隔多个标签,如:小说 文学 余秋雨
保存至书单:
文献所属馆:
文献所属馆:
现代西方教育哲学, 陆有铨著 |
|
|
ISBN:
|
978-7-301-31121-9 价格： CNY58.00 |
|
语种:
|
chi |
|
题名:
|
现代西方教育哲学 xian dai xi fang jiao yu zhe xue / 陆有铨著 , |
|
版次:
|
2版 |
|
出版发行:
|
出版地： 北京 出版社： 北京大学出版社 出版日期： 2021 |
|
载体形态:
|
16,295页 26cm |
|
责任者附注:
|
陆有铨,我国有名教育学家,生前为华东师范大学终身教授、二级教授、博士生导师,长期担任中国教育学会教育学分会副会长、教育哲学专业委员会主任。1991年获“国务院特殊津贴”,1993年获“曾宪梓很好教学奖”,2000年获“宝钢教育奖(很好教师奖)”。主要从事教育哲学的教学与研究工作,除教授教育哲学外,还曾担任过教育概论、公共教育学的教学工作。主编丛书“20世纪教育回顾与前瞻”曾获“第十届中国图书奖”。 |
|
摘要:
|
本书主要叙述20世纪以来西方主要的教育哲学流派,是国内最早对现代西方教育哲学思想流派进行理论梳理的著作,产生了很大的学术影响,被很多高校当做硕士生和博士生的经典教材。 本书对进步主义、要素主义、永恒主义、存在主义、分析哲学等流派的思想渊源、产生的时代背景、理论基础,以及诸如教育目的、课程、教学方法、教学过程中的师生关系等主要教育主张进行了系统阐述。 第二版在前一版的基础上,对西方哲学流派进行了一定补充。 |
|
主题:
|
西方哲学 教育哲学 |
|
中图分类:
|
G40-02 版次： 5 |
|
主要著者:
|
陆有铨 lu you quan 著 |
|
标签:
|
相关主题:
|
|
相关资源:
|
|
|
分享资源:
|
|
限定所在馆:
限定所在馆藏地点:
限定馆藏状态:
HEA| |01857nam0 2200253 450 001| |012016016713 005| |20230316133820.6 010| |□a978-7-301-31121-9□dCNY58.00 039| |□aA310000SHL□bUCS01004208724□c1104141781 100| |□a20230316d2021 em y0chiy50 ea 101|0 |□achi 102| |□aCN□b110000 105| |□ay z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a现代西方教育哲学□9xian dai xi fang j- | |iao yu zhe xue□f陆有铨著 205| |□a2版 210| |□a北京□c北京大学出版社□d2021 215| |□a16,295页□d26cm 314| |□a陆有铨,我国有名教育学家,生前为华东师范大学终身教授、二- | |级教授、博士生导师,长期担任中国教育学会教育学分会副会长、教- | |育哲学专业委员会主任。1991年获“国务院特殊津贴”,199- | |3年获“曾宪梓很好教学奖”,2000年获“宝钢教育奖(很好教- | |师奖)”。主要从事教育哲学的教学与研究工作,除教授教育哲学外- | |,还曾担任过教育概论、公共教育学的教学工作。主编丛书“20世- | |纪教育回顾与前瞻”曾获“第十届中国图书奖”。 330| |□a本书主要叙述20世纪以来西方主要的教育哲学流派,是国内最- | |早对现代西方教育哲学思想流派进行理论梳理的著作,产生了很大的- | |学术影响,被很多高校当做硕士生和博士生的经典教材。 本书对进- | |步主义、要素主义、永恒主义、存在主义、分析哲学等流派的思想渊- | |源、产生的时代背景、理论基础,以及诸如教育目的、课程、教学方- | |法、教学过程中的师生关系等主要教育主张进行了系统阐述。 第二- | |版在前一版的基础上,对西方哲学流派进行了一定补充。 606|0 |□a西方哲学□x教育哲学□x研究 690| |□aG40-02□v5 701| 0|□a陆有铨□9lu you quan□4著 801| 0|□aCN□bQXLIB□c20230316