名称: | |
描述: | |
公开/私有: | 公开 私有 |
科学思维与科学探究, 闫莹莹,赵溪主编 |
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ISBN:
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978-7-302-56944-2 价格: CNY59.00 |
语种:
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chi |
题名:
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科学思维与科学探究 ke xue si wei yu ke xue tan jiu / 闫莹莹,赵溪主编 , |
出版发行:
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出版地: 北京 出版社: 清华大学出版社 出版日期: 2020 |
载体形态:
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XI,103页 图,照片 26cm |
摘要:
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本书旨在通过剖析科学史中的经典案例和中小学生科学探究案例,帮助科技教师梳理探究的过程与方法,重塑探究过程中科学思维的表达与运用,从而能熟练运用科学思维和相关工具指导科学探究。该书分为科学思维概述、科学思维的工具——逻辑推理、科学思维促进科学探究三章。本书可作为中小学校、校外培训机构、科技馆所等科技教师和科技辅导员的培训用书,也可作为教师提升科学素养,提高专业能力,开展教学活动的参考用书。 |
主题:
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科学思维 |
中图分类:
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B804 版次: 5 |
主要著者:
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闫莹莹 yan ying ying 主编 |
主要著者:
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赵溪 zhao xi 主编 |
标签:
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分享资源:
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HEA| |01350oam2 2200253 450 001| |012016014051 005| |20220625130504.1 010| |□a978-7-302-56944-2□dCNY59.00 100| |□a20220625e20212020em y0chiy50 ea 101|0 |□achi 102| |□aCN□b110000 105| |□aak z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a科学思维与科学探究□9ke xue si wei yu - | |ke xue tan jiu□f闫莹莹,赵溪主编 210| |□a北京□c清华大学出版社□d2020□h2021重印 215| |□aXI,103页□c图,照片□d26cm 225|2 |□a科技教师能力提升丛书 330| |□a本书旨在通过剖析科学史中的经典案例和中小学生科学探究案例- | |,帮助科技教师梳理探究的过程与方法,重塑探究过程中科学思维的- | |表达与运用,从而能熟练运用科学思维和相关工具指导科学探究。该- | |书分为科学思维概述、科学思维的工具——逻辑推理、科学思维促进- | |科学探究三章。本书可作为中小学校、校外培训机构、科技馆所等科- | |技教师和科技辅导员的培训用书,也可作为教师提升科学素养,提高- | |专业能力,开展教学活动的参考用书。 461| 0|□12001 □a科技教师能力提升丛书 606|0 |□a科学思维 690| |□aB804□v5 701| 0|□a闫莹莹□9yan ying ying□4主编 701| 0|□a赵溪□9zhao xi□4主编 801| 0|□aCN□bQXLIB□c20220625