名称: | |
描述: | |
公开/私有: | 公开 私有 |
人格的发展, (瑞士)卡尔·古斯塔夫·荣格著 |
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ISBN:
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978-7-5125-0064-8 价格: CNY25.00 |
语种:
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chi |
题名:
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人格的发展 ren ge de fa zhan / (瑞士)卡尔·古斯塔夫·荣格著 , 陈俊松,程心,胡文辉译 |
出版发行:
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出版地: 北京 出版社: 国际文化出版公司 出版日期: 2011 |
载体形态:
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200页 24cm |
摘要:
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《人格的发展》是由荣格在不同场合发表的关于儿童心理学和教育学的论文组成的,其中关于“分析心理学和教育”的三个演讲是其主要部分。本书集中反映了荣格对于儿童心理状态、教育过程、人格的发展等重要问题的思考。荣格突出地强调了父母和教师在儿童的智力、情感、人格形成中至关重要的影响。在探讨儿童心理和人格发展等问题上,荣格也显示出了他和弗洛伊德的分野,比如荣格认为儿童对性的好奇心实际上是与其认知发展同时存在的,并非如弗洛伊德所说纯粹的性欲。 |
主题:
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人格心理学 儿童心理学 |
中图分类:
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C52 版次: 5 |
中图分类:
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B844.1-53 版次: 5 |
主要著者:
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荣格 rong ge 著 |
次要著者:
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陈俊松 chen jun song 译 |
次要著者:
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程心 cheng xin 译 |
次要著者:
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胡文辉 hu wen hui 译 |
标签:
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分享资源:
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HEA| |01694oam2 2200313 450 001| |005257491 005| |20130101013423.5 010| |□a978-7-5125-0064-8□dCNY25.00 100| |□a20200114d2011 em y0chiy50 ea 101|1 |□achi□beng□cger 102| |□aCN□b110000 105| |□ay z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a人格的发展□9ren ge de fa zhan□dTh- | |e development of personality□f- | |(瑞士)卡尔·古斯塔夫·荣格著□g陈俊松,程心,胡文辉译□zeng 210| |□a北京□c国际文化出版公司□d2011 215| |□a200页□d24cm 225|2 |□a荣格文集□v8 330| |□a《人格的发展》是由荣格在不同场合发表的关于儿童心理学和教- | |育学的论文组成的,其中关于“分析心理学和教育”的三个演讲是其- | |主要部分。本书集中反映了荣格对于儿童心理状态、教育过程、人格- | |的发展等重要问题的思考。荣格突出地强调了父母和教师在儿童的智- | |力、情感、人格形成中至关重要的影响。在探讨儿童心理和人格发展- | |等问题上,荣格也显示出了他和弗洛伊德的分野,比如荣格认为儿童- | |对性的好奇心实际上是与其认知发展同时存在的,并非如弗洛伊德所- | |说纯粹的性欲。 461| 0|□12001 □a荣格文集 510|1 |□aDevelopment of personality□zeng 606|0 |□a人格心理学□x儿童心理学□j文集 690| |□aC52□v5 690| |□aB844.1-53□v5 701| 0|□c(瑞士)□a荣格□9rong ge□c(Jung, Ca- | |rl Gustav□f1875-1961)□4著 702| 0|□a陈俊松□9chen jun song□4译 702| 0|□a程心□9cheng xin□4译 702| 0|□a胡文辉□9hu wen hui□4译 801| 0|□aCN□b91MARC□c20130904 801| 2|□aCN□bQXLIB□c20130101